Marco Curricular Común

El Marco Curricular Común (MCC) es uno de los pilares de la Reforma Educativa de la Educación Media Superior (RIEMS), cuya base es el perfil del egresado, esto es; los conocimientos, habilidades y actitudes que todos los estudiantes de Educación Media Superior deben tener sin importar el subsistema al cual pertenezcan. Este perfil está compuesto por las competencias genéricas y sus principales atributos, además de las competencias disciplinares básicas y extendidas, y las profesionales.

En esencia, está basado en el modelo de competencias profesionales, las cuales se entienden como la ¨capacitación real para resolver determinados problemas¨, contando además de los conocimientos, destrezas y aptitudes, o flexibilidad y autonomía, con las competencias ¨humanas, las socioemocionales y sociopolítica¨, que ¨amplían el radio de acción a la participación en el entorno profesional, así como la organización del trabajo y a las actividades de planificación¨ (Bunk, 1994).